原標(biāo)題：開(kāi)學(xué)季將至愁得“睡不著”？父母孩子都要調(diào)適心理
眼看要開(kāi)學(xué)了，小萊的父母愁得吃不下睡不著。兒子今年本該讀初二，但是一年前他就不愿上學(xué)，總是把自己關(guān)在房間，生活作息規(guī)律全是亂的。媽媽流著淚對(duì)醫(yī)生說(shuō)，“以前小萊很乖很孝順，現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就吼我。叫我怎么不傷心？”每天“押”送到學(xué)校門(mén)口，他就是不進(jìn)門(mén)。父母無(wú)奈只得給孩子辦理休學(xué)手續(xù)，想孩子在家學(xué)習(xí)環(huán)境更安靜，可兒子天天看電視玩手機(jī)。給孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，小萊去了也是混日子。父母多說(shuō)幾句，孩子還會(huì)大吼大叫，甚至砸東西。
軍軍今年16歲，高一下學(xué)期考試前開(kāi)始變得脾氣暴躁，覺(jué)得自己一進(jìn)教室，渾身不自在，很害怕看到其他同學(xué)埋頭苦學(xué)的樣子。有時(shí)課上到一半，就請(qǐng)假回家休息，連期末考試也不愿意參加。家長(zhǎng)勸幾句，孩子就不出房間不理人。暑期，孩子不愿意去補(bǔ)習(xí)班，在家學(xué)習(xí)狀態(tài)也不好。馬上就要開(kāi)學(xué)了，怎么辦呢？
兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)來(lái)到武東醫(yī)院心理咨詢室時(shí)，覺(jué)得天都要塌了，焦慮不安。他們希望醫(yī)生能把自己的孩子“變”回從前。
暑期中，武東醫(yī)院少兒心理門(mén)診主任陳婷婷醫(yī)生接待了不少像這樣厭學(xué)的孩子和他們的家長(zhǎng)。她告訴家長(zhǎng)們，當(dāng)父母將自己全部希望及焦慮都投射給孩子，也是孩子產(chǎn)生行為問(wèn)題的時(shí)候。孩子聽(tīng)話不代表孩子沒(méi)有情緒，有可能是不善于表達(dá)。經(jīng)常被阻止宣泄情緒的孩子，他們內(nèi)心是壓抑的，就會(huì)疏離父母甚至逆反。只有家長(zhǎng)內(nèi)心平靜，對(duì)孩子的教育點(diǎn)清晰，才能使孩子有健康的心態(tài)和學(xué)習(xí)的熱情，才能與家長(zhǎng)建立更親密的親子關(guān)系。
陳婷婷提示，小升初、初升高，不同的年級(jí)的新生都會(huì)遇到不同的困難。新學(xué)年中，父母和老師一定要重視孩子的情感發(fā)展規(guī)律，不要只看成績(jī)而忽視孩子的內(nèi)心感受和需求，壓抑孩子的表達(dá)。家人要注意改變形象、語(yǔ)言暗示、發(fā)揮長(zhǎng)處、鼓勵(lì)孩子交朋友，讓他們有固定的傾訴對(duì)象等。老師要加強(qiáng)養(yǎng)成教育，注意心理輔導(dǎo)自我意識(shí)的教育，情緒輔導(dǎo)，青春期教育，指導(dǎo)孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣及時(shí)間分配等，幫助孩子學(xué)會(huì)科學(xué)管理自我。（通訊員陳紅源 記者毛茵）
（責(zé)任編輯：梁艷）
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